Gestión del Talento Humano en las Organizaciones desde una Perspectiva Transcompleja.

Resumen

Las organizaciones actualmente enfrentan las condiciones del entorne para sobrevivir y ser competitivas, padecen una serie de dificultades en su gerencia, producto de las transformaciones vertiginosas e inesperadas, como la complejidad de la tecnología, el comportamiento de los gerentes, la tradicional operatividad, el clásico estilo de liderazgo poco efectivo en la gestión del talento humano, entre otros problemas. Cambios, que tienen que considerados porque es su valioso activo en el desarrollo de sus operaciones, conforman equipos de personas, de allí su complejidad. Reclaman una gerencia emergente ante los nuevos desafíos, que plantee nuevas oportunidades, con enfoque transcomplejo para transformar la gerencia a las demandas del contexto, que marque una ruptura de lo tradicional, reflexionar para renovar estas, en específico en la gestión del talento humano. En este contexto, la gerencia transcompleja en las organizaciones ayuda a buscar alternativas, para una perspectiva trascendental, es una herramienta que da respuesta a problemas transdisciplinariamente frente a la realidad actual. El propósito del presente artículo es reflexionar para proponer un corpus teórico, sobre la gestión del talento humano en las organizaciones desde una perspectiva transcom-pleja, que busca nuevas soluciones, a ser pensadas por los gerentes. A manera de reflexión, los gerentes preocupados por los cambios en las organizaciones, la perspectiva más precisa es la transcomplejidad y el dinamismo que crean contextos para la gerencia de las mismas. Esta genera un nuevo conocimiento que imagina las mejoras deseadas, por la demanda social y organizacional que encierra una gerencia emergente y liderazgo en la gestión del talento humano, también emergente, para sobrevivir a los cambios. El artículo su desarrollado fue producto del enfoque cualitativo – interpretativo, con el apoyo de una revisión, análisis documental y triangulación, la reflexión crítica con aportes de la experiencia del autor, además, forma parte de una investigación mayor.